Працюючи над темою «Протилежності: час» за програмою «Впевнений старт», з метою навчити дітей розуміти та вживати поняття «спочатку», «потім», «перший», «останній» у молодшій групі «Веселка» ЗДО № 6 «Мальвіна» (вихователька Євгенія Даценко) була організована комплексна пізнавальна освітня діяльність із логіко-математичного розвитку та аплікації «Спочатку – потім; перший – останній».
Під час ігрових вправ малята вчилися визначати послідовність подій, розкладати картинки за порядком (що було спочатку, а що потім), а також знаходити першого й останнього персонажа в ряді. Для закріплення матеріалу вихованці з задоволенням пограли в дидактичні ігри: «Що спочатку, що потім?», «Хто перший?», під час яких розвивали увагу, мислення та мовлення. Наприкінці зустрічі з метою розвитку дрібної моторики діти виконали пальчикову гімнастику «Веселі кроки», а потім перейшли до аплікації «Доріжка для песика», де розташовували квадратики у правильній послідовності.

Коментарі
Дописати коментар